Lire à l’ère du numérique « Le nénuphar et l’araignée » de Claire Legendre
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Université de Montréal. Faculté des arts et des sciences. Département des littératures de langue française
Université de Montréal. Faculté des arts et des sciences. Département de littératures et de langues du monde
Université de Montréal. Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques
Université de Montréal. Faculté des arts et des sciences. École de bibliothéconomie et des sciences de l'information
Université de Montréal. Canada Research Chair on Digital Textualities
Université de Montréal. Faculté des arts et des sciences. Département de littératures et de langues du monde
Université de Montréal. Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques
Université de Montréal. Faculté des arts et des sciences. École de bibliothéconomie et des sciences de l'information
Université de Montréal. Canada Research Chair on Digital Textualities
Mots-clés
- Legendre, Claire
- Théorie de la lecture
- Data mining
- Close reading
- Éditorialisation
- Culture numérique
- Exploration de données
Organisme subventionnaire
Résumé
Résumé
Cet article se veut exploratoire en deux temps : une piste de réflexion sur l’impact du numérique sur les sciences humaines, et une lecture de l’essai « Le nénuphar et l’araignée » de Claire Legendre, publié le 4 février 2015 chez Les Allusifs. Notre hypothèse est qu’il est nécessaire de jeter les bases d’une théorie et d’une pensée du numérique, comme de poursuivre et de favoriser l’implémentation de nouveaux outils de recherche conçus par et pour les humanités, en lien direct avec les questions d’édition, de diffusion, d’encodage, de fouille, de curation, ou encore de visualisation et de représentation des données textuelles, sonores et visuelles. Cet article propose ainsi une première piste d’exploration de l’usage de ces nouvelles possibilités pour la littérature québécoise.
This article is both a reflexion on the impact of digital culture on social sciences and humanities, and a theoretical reading of Claire Legendre’s essay « Le nénuphar et l’araignée », published on 4 February 2015 by Les Allusifs. Our hypothesis is that it is important to think simultaneously about the theoretical aspect of digital culture along with the pragmatic implementation of new research tools developed for and by social sciences and humanities researchers. The latter are tied directly to a new generation of critical editions with new possibilities of data mining or representing an array of data, be it sound, visual, or text based. This article thus offers a preliminary case study for exploring these new possibilities within Quebec literature.
This article is both a reflexion on the impact of digital culture on social sciences and humanities, and a theoretical reading of Claire Legendre’s essay « Le nénuphar et l’araignée », published on 4 February 2015 by Les Allusifs. Our hypothesis is that it is important to think simultaneously about the theoretical aspect of digital culture along with the pragmatic implementation of new research tools developed for and by social sciences and humanities researchers. The latter are tied directly to a new generation of critical editions with new possibilities of data mining or representing an array of data, be it sound, visual, or text based. This article thus offers a preliminary case study for exploring these new possibilities within Quebec literature.
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