La mémorisation au service de l’apprentissage durable.
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Association québécoise des enseignantes et des enseignants du primaire
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Cet article est le sixième d’une série de sept portant sur des concepts et des notions favorisant des apprentissages durables chez les élèves de l’éducation préscolaire et du primaire. Une recherche-action mobilisant une équipe interprofessionnelle est à l’origine de cette série.
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