The obstacle course of DMI performance : two case studies with T-Stick and Karlax
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Proceedings of the International Conference on New Interfaces for Musical Expression
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Mots-clés
- Human-computer interaction
- Digital musical instruments
- T-Stick
- Karlax
- Performance practice
Organisme subventionnaire
Résumé
Résumé
This article presents two case studies featuring DMIs, the TStick and the Karlax, aiming to showcase various technical
and performance obstacles encountered in existing and new
compositions for novel instruments. The analysis covers different stages of a performance, including preparatory processes, practice sessions, and the actual performance, highlighting challenges faced and solutions implemented. The
support obtained through communicating with composers is
emphasized. Additionally, the discussion delves into technical considerations, score interpretations, and playing techniques specific to the two DMIs, contributing to a deeper
understanding of performance practice. These case studies
can inspire DMI designers when creating their instruments
so that barriers to performance can be eliminated. Furthermore, the findings underscore the necessity for composers to
create documentation with comprehensive information, facilitating a thorough understanding for performers of both
the instrument’s manipulations and their artistic vision.
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