L'appropriation du courrier électronique en tant que technologie cognitive chez les enseignants chercheurs universitaires : vers l'émergence d'une culture numérique?

dc.contributor.advisor	Giroux, Luc
dc.contributor.advisor	Proulx, Serge
dc.contributor.author	Millerand, Florence
dc.date.accessioned	2012-03-07T02:20:25Z
dc.date.available	2012-03-07T02:20:25Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier.uri	http://wwwlib.umi.com/cr/umontreal/fullcit?pNQ90434
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1866/6727
dc.identifier.uri	https://doi.org/10.71781/12570
dc.subject	Usage
dc.subject	Cognition
dc.subject	Acculturation
dc.subject	Dispositif technique
dc.subject	Représentation mentale
dc.subject	Réseaux
dc.subject	Communication
dc.subject	Coordination
dc.subject	Coopération
dc.title	L'appropriation du courrier électronique en tant que technologie cognitive chez les enseignants chercheurs universitaires : vers l'émergence d'une culture numérique?
dc.type	Thèse ou mémoire / Thesis or Dissertation
dcterms.description	Thèse diffusée initialement dans le cadre d'un projet pilote des Presses de l'Université de Montréal/Centre d'édition numérique UdeM (1997-2008) avec l'autorisation de l'auteur.
dcterms.language	fra
etd.degree.discipline	Sciences de la communication
etd.degree.grantor	Université de Montréal
etd.degree.level	Doctorat / Doctoral
etd.degree.name	Ph. D.

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