Être dans le pit : réflexions sur les désirs et les utopies queer

Abstract

Ce mémoire de maîtrise porte sur les formes de relationalité qu’il est possible de vivre et d’imaginer dans le pit, lors de concerts de musique populaire. Le pit—soit l’espace vers le devant du parterre qui est le plus proche de la scène—est problématisé comme étant un lieu qui se déploie à plusieurs échelles affectives, matérielles et théoriques. En s’engageant avec le concept d’utopie tel qu’il est présenté par José Esteban Muñoz dans Cruising Utopia : the then and there of queer futurity (2009)—et par le biais d’une double approche ethnographique et autoethnographique—le mémoire interroge comment les appartenances, les intimités, les dynamiques de surveillance et le concept d’étiquette articulent un espace où les textures affectives sont particulièrement riches. Le mémoire comporte onze vignettes créatives où l’autrice et ses collaborat.eur.rice.s partagent certaines de leurs expériences personnelles dans le pit. Les résonnances thématiques entre les écritures théorique et créative permettent notamment d’explorer les manières d’apercevoir et de s’orienter (Ahmed, 2006) vers des horizons utopiques.

This master’s thesis examines the forms of relationality that can be experienced and imagined in the pit during pop music concerts. The pit—a space towards the front of the audience that is closest to the stage—is problematized as a place that unfolds on several affective, material and theoretical scales. Engaging with the concept of utopia as presented by José Esteban Muñoz in Cruising Utopia: the then and there of queer futurity (2009)— and through a dual ethnographic and autoethnographic approach—the thesis interrogates how belonging, intimacies, the dynamics of surveillance and the concept of etiquette articulate a space where affective textures are particularly rich. The thesis includes eleven creative vignettes in which the author and her collaborators share some of their personal experiences in the pit. The thematic resonances between theoretical and creative writing allow us to explore the ways in which we may witness and orient ourselves (Ahmed, 2006) towards utopian horizons.