Linnik's theorem : a comparison of the classical and the pretentious approach


Thèse ou mémoire / Thesis or Dissertation

Date de publication

Autrices et auteurs

Identifiant ORCID de l’auteur

Contributrices et contributeurs

Direction de recherche

Publié dans

Date de la Conférence

Lieu de la Conférence

Éditeur

Cycle d'études

Maîtrise / Master's

Affiliation

Mots-clés

  • Linnik
  • Zéros des fonctions L de Dirichlet
  • Théorie prétentieuse des nombres
  • Théorème de Halasz
  • Zeros of Dirichlet L-functions
  • Pretentiousness
  • Halasz's theorem

Organisme subventionnaire

Résumé

Résumé

Le but de ce mémoire est de comprendre le théorème de Linnik. Il nous donne une borne supérieure pour le premier nombre premier dans une progression arithmétique. Nous allons analyser et comparer deux méthodes distinctes: la classique et la prétentieuse. La première est basée sur les zéros des fonctions L de Dirichlet. La seconde méthode repose sur le théorème de Halasz ainsi que sur la distance entre deux fonctions. Cette approche a été développée par Granville et Soundarajan.
The goal of this master's thesis is to understand Linnik's theorem, which gives us an upper bound for the first prime number in an arithmetic progression. We will analyze and compare two distinct methods: the classical approach and the pretentious approach. The first one relies on zeros of Dirichlet L-functions. The second one is based on Halász's theorem and distance functions. It was developped by Granville annd Soundarajan.

Table des matières

Notes

Notes

Autre version linguistique

Ensemble de données lié

Licence

Approbation

Évaluation

Complété par

Référencé par

Ce document diffusé sur Papyrus est la propriété exclusive des titulaires des droits d'auteur et est protégé par la Loi sur le droit d'auteur (L.R.C. (1985), ch. C-42). Sauf si le document est diffusé sous une licence Creative Commons, il ne peut être utilisé que dans le cadre d'une utilisation équitable et non commerciale comme le prévoit la Loi (i.e. à des fins d'étude privée ou de recherche, de critique ou de compte-rendu). Pour toute autre utilisation, une autorisation écrite des titulaires des droits d'auteur sera nécessaire.