Étude comparative du concept d’institution dans l’oeuvre de John Dewey et d’Émile Durkheim

Abstract

Nous souhaitons par cette contribution comparer l’œuvre de John Dewey et Emile Durkheim à partir d’une question commune : qu’est-ce qu’une institution et quelles sont les dynamiques d’évolution qui peuvent traverser ses constructions humaines collectives ? L’intérêt de cette comparaison réside dans le fait que la notion d’institution a été travaillée par nos deux auteurs qui, malgré leurs divergences, adoptent une démarche interactionniste et rationaliste d’analyse, sans parvenir au même résultat toutefois. Ainsi, la différence la plus sensible réside dans la dimension fonctionnelle qu’accorde Dewey aux institutions pour expliquer leurs évolutions dans le temps, contrairement à Durkheim qui refuse ce fonctionnalisme propre à la démarche pragmatiste.