Spaces to think differently : universities must be places for experimentation, not conformity

Abstract

The university should be a bastion for socially important conversations about issues that affect us all. But this cannot by done by enclosing discussions into ever-smaller identity groups, each providing a "safe space" but one that is isolated. For the university to function, it must be an open and able to promote critical analysis and the respectful (even forceful) exchange of ideas - we need to take down the fences and liberate the knowledge commons. L'université devrait être un bastion pour des conversations socialement importantes sur des questions qui nous affectent tous. Mais cela ne peut se faire en enfermant les discussions dans des groupes identitaires de plus en plus restreints, chacun offrant un "espace sécurisé" mais isolé. Pour fonctionner, l'université doit être un espace ouvert et capable de promouvoir l'analyse critique et l'échange respectueux (voire vigoureux) d'idées - nous devons abattre les barrières et libérer les communs de la connaissance.